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面 试 试 题
1. 你在大学里学习的主要课程有哪些?这对你从事税务工作有什么帮助? 2. 你如果被录取,你认为你在工作中将碰到什么样的困难?你将怎样克服? 3. 你怎样看待现在大学生就业难的问题? 答案及解析 1. 【出题意图】 考查考生的求职动机。 【浙江华图学校解答思路】 (1)列举与所报考职位有关的关键性课程; (2)阐述这些课程与税务工作的关系,谈谈它们对自己从事税务工作的好处。 (3)把自己的实践经验也讲出来,让考官相信你并非只懂理论。 2. 【出题意图】 考查考生的协调能力。
【解答思路】 (1)在税收工作中,我想我们收税人经常遇到的困难不外乎以下几种:①纳税人拒不纳税;②纳税人偷税逃税;③纳税人暴力抗税。 (2)在工作中我们不得不与这样的纳税人面对面地打交道。其实,他们的心情我们可以理解,但必须坚持依法征收,坚持原则。在坚持原则的前提下,我们必须提高自身的服务水平和服务意识,从点滴做起,尊重纳税人,主动服务于纳税人,切实从方便纳税人的角度考虑。晓之以理,动之以情,大多数纳税人会配合我们工作的。对那些不配合工作的纳税人,在说服教育不起作用的情况下,我们应采取强制措施,以保证国家利益的实现。 3. 【出题意图】 考查考生的综合分析能力。
【解答思路】 现在大学生就业难的问题,引起了社会各界人士的关注。有人埋怨说是高校扩招惹的祸,有人说是市场经济带来的危害。我认为,主要是我们的思想观念——就业观念,没有跟上时代的步伐。社会在变革,我们的观念也需要时时更新。尤其我们的家长更应该改变传统的思想观念,以培养、教育孩子树立正确的就业观念。 面对这种状况,与其说就业难,不如说择业难更准确些。择业取向,即就业的期望值与就业的现实严重反差错位的问题,是大学生就业难的主要症结之一。 (1)有业不就。很多大学生自认为是“天之骄子”,必须做高层次的白领阶级,而不愿意“低就”,不愿意成为“灰领”阶层的一员。还有的大学生把希望寄托在考研、出国等途径上。 (2)就业心理准备不足,不能正视自身特点,择业面过窄,适应社会发展的能力有待进一步提高。 (3)优秀学生挑三拣四,错失就业良机。 从国家宏观调控的角度看,我们应发展经济,挖掘更多的就业岗位,给大学生提供更多的就业机会。各高校就业指导中心要充分发挥职业指导的作用,帮助更多的大学生实现就业。 |