2016最新教育心理学试题(二)

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二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共12分)
　　
　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
　　
　　13.人际关系学的创立者是_______。
　　
　　14.摩尔斯和洛斯奇提出了人性假设的_______理论。
　　
　　15.动机以需要为根据可以分为生理性动机和_______性动机。
　　
　　16.态度是由_______、_______、意向三种成份构成的。
　　
　　17.系统权变组织理论的主要代表人是_______。
　　
　　18.俄亥俄州立大学的研究者首先拟出了一千多种领导行为特征，后经不断提炼概括，归纳为_______与_______两大方面。
　　
　　19.学校非正式群体对成员个人具有_______作用、_______作用、同化作用和激励作用。
　　
　　20.心理指导的主要原则主要有：教育原则、_______原则、_______原则。
　　
　　三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
　　
　　21.测验法
　　
　　22.影响力
　　
　　23.挫伤
　　
　　24.偏见
　　
　　25.组织
　　
　　四、简述题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
　　
　　26.简述感情的启智功能。
　　
　　27.学校非正式群体对组织有哪些作用？
　　
　　28.简述教师的需要结构。
　　
　　29.问题行为自我矫正的步骤。
　　
　　30.简述集团式领导体制的特点。
　　
　　五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)
　　
　　31.论学校良好人际关系的意义。
　　
　　32.结合实际谈谈如何帮助学校成员形成新动机。

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