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[考试讨论] 【给水工程】2014,你掉坑了吗?——注册给排水给水工程案例简析(上)

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 楼主| 发表于 2016-7-10 06:24:32 | 显示全部楼层 |阅读模式

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2014,你掉坑了吗?——注册给给水案例简析(上)                                                                在注册给排水的考试中,我们习惯于把一些平时不被人注意,稍一疏忽就会导致题目做错的小细节叫做“坑”。很多人会说,这道考题总体的思路做法都会,就是因为一个小细节的理解错误或忽视,而导致计算结果的错误,从而“失之毫厘,谬以千里”。上海彭老师培训在授课的过程中善于总结出题中可能的陷阱,让在这里我们一起来揭开2014年案例考题中一个个小陷阱,认清了“坑”的模样,“坑”见得多了,相信以后就再也不会被这些小坑绊倒了。先看一看上午的题目:第一题:很多人看到了表格中两个用水量,直接拿来计算了,根本没有看清题目中要求调节容积的是清水池。再有这个题目中没有直接给出一级泵站的供水量的变化曲线,如果不知道这个知识点,即使你调节容积计算完全会,此时也束手无策。第二题:这个题目简单,对很多人来讲难度在于计算量。这也提醒大家,平时不要眼高手低,要多做计算练习。另外,提示一个这道题目的计算技巧,这个题目需要计算各管道的sq1.852和sq0.852。可以先计算所有的管段水头损失,再计算所有的sq0.852而不要交叉计算,这样就算起来就比较顺手。再有sq0.852也不是直接计算,而用各管道的h/q即可。这些技巧都可以减少做题时间。第三题:的特性曲线方程,平时熟悉的是单台水泵,多台水泵并联后的曲线关注较少。好在教材上列出了这种情况,只要能够翻到教材,这个题目还是不难做出的。第四题:这个题目出得非常巧妙,题目当中有许多小细节,稍不注意,可能就掉进了坑里。陷阱一:设计规模的概念,管的设计水量;陷阱二:设计水量和校核水量;陷阱三:最大管径,对应最小不淤流速;陷阱四:水面高差对应水头损失;陷阱五……第五题:的去除率问题。单级沉淀池的去除率这几年的真题见得多了,突然来了一个两级沉淀。关键问题是:一级沉淀的几个去除率E、Ei •△xi、P的含义,一级沉淀后剩余颗粒占总颗粒重量的%:△xi如何计算。第六题:高位水箱高出滤池冲洗排水槽顶的高度。翻到公式很容易,逐一对照各项有三项已知,需要计算的有两项。而配水系统的水头损失教材上没有明确给出公式,这不能不说是一个大大的坑。如果知道采用哪个公式,而不清楚开孔比与面积的关系,不注意公式中开孔比不带%,也很难得到正确答案。第七题:第一次出现在案例中,可能很多人平时对这部分的内容就不够重视。这个题目可能出错的地方有:设计水量没看清是并联系统,或者是没看清两套,再就是化学较弱纠结于各离子浓度及之间的关系。第八题:需要熟悉规范。管或槽的截面积是否满足流速要求。
小伙伴们,这些坑你注意到了吗?你没有被绊倒吧!让我们一起来吐槽考题中的坑吧!你有什么好的防“坑”妙招,也拿出来跟大家一起分享吧。让我们一起来“揭坑——踩坑”,直到把坑踩平,天下无坑!

               
                 
                  
                  
                 
        

        
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发表于 2016-7-10 08:46:21 | 显示全部楼层
哈哈,沙发还是我的。
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发表于 2016-7-10 19:56:26 | 显示全部楼层
坑爹啊!!!!!
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发表于 2016-7-11 06:06:45 | 显示全部楼层
上午给水题难度太大了。
               
                 
        
        
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发表于 2016-7-11 11:05:26 | 显示全部楼层
掉进去了,而且很深
               
                 
        

        
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发表于 2016-7-12 00:12:39 | 显示全部楼层
确实比较坑人的,没办法,只有自己加倍小心,尽量排查避免掉坑啊。
               


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发表于 2016-7-12 04:22:42 | 显示全部楼层
是啊,现在出题的坑越来越多了。。。。。
               
                 
        

        
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发表于 2016-7-12 19:12:32 | 显示全部楼层
出题专家的任务就是挖坑啊,我们要么躲坑要么跳坑,不管你能不能发现,坑它就在那里,
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发表于 2016-7-13 01:01:43 | 显示全部楼层
姊妹篇:【给水工程】题,还可以这样考?—2014注册给排水给水工程案例简析(下)


               
                 
        

        
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发表于 2016-7-13 08:45:59 | 显示全部楼层

给水题目需要理解,不仅要知其然还要知其所以然,这样才能以不变应万变!
               
                 
        

        
给水的题目我一直都觉得很难, 排水的题目难度也在加大, 怎么办啊
               
                 
        

        
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