高级会计师考试-论文写作指南08论文的选题:选题的方法

eso小u

第三节　选题的方法
　　明确了专业资格论文的选题原则和选题途径之后，在具体选越时还有许多方法和技巧，同时，一定要防止出现不必要的漏洞。

　　一、选题的常规方法
　　（一）小题大做讲究“小”
　　专业资格论文选题最好“小题大做”，不宜“大题小做”。著名学者胡适就主张论文从小题目做起：“题目越小越好，要小题大做，可以得到训练，千万不可做大题目。”著名语言学家王力先生也认为：“论文的范围不宜太大，范围大了，你一定讲得不深入、不透彻，应该写小题目，不要搞大题目，小题目反而能写出大文章，大题目倒容易写得肤浅，没有价值。”
　　首先，选题“入口”要小。文章“入口”小，中心容易集中，容易找到突破展开的最佳角度，容易论得深透。选题过大，势必要求掌握的研究论证的材料量很大，而且在论文结构、用语方面也就相应复杂，驾驭不好，容易出现漏洞。其次，选题要讲究“小而精，窄而深”。题目小不等于分量轻，不等于停留在问题的表面；相反，更应该在这一点上花大力气，下苦工夫，把问题的深刻内涵透彻地表达出来。
　　不少专业资格论文容易犯“大题小做”的毛病，因为“大题小做”更容易完成一篇凑数的论文，而“小题大做”相对更难做。如《论会计核算与财务管理团队的素质》就比《论会计核算与财务管理团队的创新素质》的题目大，《论会计核算与财务管理团队的素质》这样一个大范围的题目，可以从思想、管理、文化、创新素质等各方面分别作小文，合起来就是近万字的论文了；而后者只在前一个题目的更小范围内作研究，这就得深入研究下去，花较大的力气才能写出万字论文。这就是“大题小做”容易肤浅、“小题大做”反而能写出好论文的缘故。专业资格论文的作者应该培养刻苦钻研的学术作风，从“小题大做”开始，一步一个脚印扎扎实实地钻研下去，才能在专业资格论文的写作上有所作为。
　　（二）另辟蹊径注重“特”
　　撰写专业资格论文最忌步人后尘，应该另辟蹊径、突出特色。要做到这一点，必须对拟选的题目进行比较分析，刻意求新。
　　首先是同公开发表的专业资格论文的选题进行比较，看看类似的选题别人是否写过，分别从哪个角度写，写到什么程度。只有经过比较，才会知道选题是否步别人的后尘，从而知道论文的选题新不新，该不该写。其次要同现实生活的实际状况进行比较，看一看选题是不是符合群众的思想实际、工作实际和生活实际，是不是瞄准了现实生活中的一个新目标，是不是击中了读者心里绷得最紧的那根弦。最后还要在自我选题之中进行比较，当已经认准一个目标、一个方向、一种思想、一种情况以后，不可轻易确定选题，而应该就此题材多列几个选题，然后进行比较，看哪一个选题更好、更新、更具特色。
　　通过分析和比较，把握有关会计核算与财务管理研究领域的“行情”，选题时就能做到心中有数。如果别人已经写过的选题仍具有现实迫切性，就要千方百计变换角度去进一步研究，选取一个最适宜、最新颖的角度去论述，写出自己的感悟，提出新颖独到的见解，从而实现新的超越。如果一个选题属于“冷门”、“空白点”，本身就是一种特色，更应该以科学的态度、发展辩证的观点去研究——因为“冷门”不可能一直“冷”，“空白点”更容易出成果。
　　（三）交叉综合侧重“边”
　　在科学研究中有一种“边缘科学”，即以两种或多种学科为基础而发展起来的科学，如以会计学和管理学为基础的管理经济、以物理学和生物学为基础的生物物理学等。边缘科学是在几门科学的边缘上发展起来的，同原来的科学有着紧密的联系，又在原有的科学边缘上有所突破，增加了它的内涵和外延，形成了一门新的科学。专业资格论文的选题也可以从边缘科学的这一特点受到启发。例如，对于有些问题，我们不能囿于原来的“圈子”来观察它、研究它，因为这样不容易在研究上有所突破，题目所涵盖的内容就不会新、不会深。在这种情况下，我们要敢于和善于顺着原来的研究“圈子”的外线向外探索一下，向另类“圈子”拓展，开拓一片新天地。这种“边缘突破”常常会收到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的效果。
　　当然，这种交叉综合要持慎重态度，必须在科学分析的基础之上进行，避免沿用旧模式，避免机械的模仿和类推。要在马克思主义基本原理的指导下，根据党的路线、方针、政策，结合财会系统的具体实践，进行认真细致的思考，切不可乱突破、乱交义，生拉硬扯，牵强附会。
　　（四）关注热点力求“新”
　　富有生命力的专业资格论文选题要能够把握时代的脉搏，抓住事物发展的主流，始终关注社会热点、难点问题，尽可能地予以研究和破解，不断与时俱进。
　　一是要抓住财会一线最关心和最担心的问题。基层财会干部的种种议论和呼声，是时代与思想脉搏跳动的回应，往往表达了令业务一线最关心和最担心的问题。这些问题不少可以作为专业资格论文的选题。
　　二是要抓管理部门的政策与准则在贯彻落实中的难点和焦点。我们制定的每一项政策与准则在贯彻落实中不是一帆风顺的总会遇到这样那样的阻力、矛盾和问题。这些阻力、矛盾和问题就是贯彻某项政策、准则的难点和焦点，有经验的同志总是把这些难点和焦点作为自己的论文选题。
　　三是要抓萌芽状态的新事物，敢开“第一枪”。任何新生事物，当它还处于萌芽状态时，往往不为群众所注意。会计核算与财务管理研究人员应该有高度的政治敏感和新闻敏感，关注它、培育它，敢评、敢论、敢开“第一枪”。如今，我国正处于社会变革的关键时期，新事物、新经验层出不穷，应当把它们作为专业资格论文选题的一个重要来源。如节能减排、海洋经济等环境下的会计核算探索。
　　（五）贴近实际突出“实”
　　邓小平早就说过：“追求表面文章、不注重实际效果的形式主义必须制止，必须杜绝‘假大空’的现象。”专业资格论文强调事理融合，贴近实际，选题更应该“务实”而不能“务虚”。事实本身就具有论辩力量，作为行文第一步的选题应该贴近实际突出“实”，选择那些真实、典型、新鲜、倾向性鲜明的题目。
　　首先是要贴近实际、针砭时弊。“道非文不著，文非道不生”。任何一个有生命力的选题都是围绕某种普遍现象、某个焦点问题而生成，那种“唯虚不唯实”、遇到矛盾绕着走、棘手问题往回缩的文风是不可取的。一定要强化务实观念，这一点对于会计核算与财务管理研究者来说极为重要。其次是要注重实效、有的放矢。针对问题、现象进行实践性研究、选题著文，目的都是为了通过发现问题、分析问题而最终解决问题，所以选题一定要注重实效、有的放矢，切勿无中生有、无病呻吟，选择华而不实的题目，打造“空中楼阁”。
　　总之，专业资格论文选题的途径、方法有很多，专业资格论文作者可根据自己的知识结构、兴趣特长以及从事的具体工作，结合所在单位、部门等外部环境条件，扬长避短，因地制宜，有所选择，有所创造，最终选到最适宜的专业资格论文题目。

　　二、选题的防范之道
　　观点是论文的灵魂。对专业资格论文，如果有指导教师，肯定是检查它的观点是否正确。观点正确与否，表现在选题、主题的提炼以及标题的准确与否上。因此，在修改论文中首先要审视选题、标题和观点方面的问题。
　　（一）常见的选题问题
　　选题得当与否直接影响论文的质量，关系论文的成败。在选题过程中，常见的问题有下列几种：
　　一是选题过大。有的同学有这样一种想法：既然是写论文，就应该好好论它一番。所以选题很大，如“试论财务会计的改革开放”、“论中国会计准则的建设”、“企业内部控制与可持续发展”等等。有的初稿洋洋洒洒几万字，仍然没有论述清楚。选题太大是不合适的，小一点，具体一点，把问题讲得清楚一点为好。
　　二是选题过难，即选择的题目难度较大，学生除了时间、精力的限制，在资料方面也有局限。有人想在短时间里探讨“社会主义的财务会计与经济规律”、“我国的会计制度与会计准则”，这是难于解决的。社会主义经济规律、我国的行政管理制度都应该探讨，但需要许多人的共同努力，作长期的比较深入的调查研究，才能完成。
　　三是选题陈旧。选题陈旧，缺乏创新精神，照搬别人的材料和结论，缺乏新意。应该在前人的基础上，敢于提前人没有提出过或尚未能完全解决的问题。在职专业资格论文的选题最好多选一点与现实生活、当代经济与科学技术发展关系比较密切的课题，注意研究现实生活中提出的新问题，用最新理论的观点给予新的解释。
　　（二）常见的观点失当
　　确立观点，是专业资格论文写作的关键。论文的论点是在对材料的分析、研究中产生的。论点的形成，就是对材料进行整理、分析、概括、提炼的过程。要确立一个明确的观点，并且力求正确，有新意，有理有据，这是写好专业资格论文的基本前提。初学写作者在这方面的问题主要有以下几种情况：
　　1.基本观点错误
　　基本观点是指统帅全篇专业资格论文的基本论点或总结论。基本观点错了，其它一切论点、论据都不能成立，整篇论文也就站不住脚了。例如，有一篇专业资格论文《新准则是造成我国会计操纵现象普遍的原因》，作者通过对我国近年来会计操纵现象严重情况的分析，认为主要原因是推出新准则而导致的混乱情况。他把“会计准则的专业对口判断导向”与“放任自流”混为一谈，否定准则的约束性和强制力，提出企业会计政策完全自治的主张。这显然是违背政府会计管制政策的基本原则的，也是不符合我国实际情况的。
　　2.观点主观、片面，缺乏准确性和真实性
　　有些专业资格论文的观点，作者往往只顾一头，想证明某一种观点，就完全无视客观存在的与此显著不同的情况，极端化情形严重，缺少唯物辩证法所要求的全面性。例如，在研究关联交易时，强调应该通过会计准则防范企业关联交易的发生，而不仅仅是在会计报表附注中披露关联方关系的性质、交易类型及交易要素（包括交易金额、定价政策、未结算金额条款和条件、未结算应收项目的坏账准备金额等）这种过于强调不可能实现的会计功能其实是走极端的思路，在社会科学方面的论文中也有调查研究不够，资料不足，即事实论据不充分，或不准确、有水分；有的是捕风捉影，主观臆断，想当然、任意夸大或缩小，然后就轻易匆忙地谈看法、下结论。这样的论文，缺乏准确性和真实性，因而就缺乏科学性。
　　3.观点不鲜明，重点不突出
　　对于论文写作，一定要力戒“概括不明”、“判断不恰当”。而有些专业资格论文的中心论点提炼不够，没有把问题的实质想清楚，抽象概括也不准确，形成观点含糊不清，似是而非，似有若无。如，有一篇题为《长期股权投资核算的多样化》的论文，所论述的“多样化”的观点是不明确的，可以作多种理解：后人对长期股权投资核算有不同的理解和认识；前期的制度与现行的准则对长期股权投资核算的思路有了明显区别，但是，该论文并没有梳理清楚导致不能清晰确定论文的观点何在，等等。因此，论点必须十分明确、准确，不使人产生歧义或令人费解。
　　有的专业资格论文过多地叙述工作过程，或选材不严，众多的材料缺乏认真的整理、消化，使中心论点不明显，重点不突出。这种情况在专业资格论文中比较多，有的专业资格论文似乎成了一份工作总结或汇报，有的是对某一工作的调查报告，而作者自己没有明显的见解。这种状况，必须予以纠正。
　　4.缺乏新颖性和创造性
　　科学研究就是要不断开拓新的领域、新的途径，有所发现，有所创新，从而推动科学文化的不断发展。因此，作为反映科研成果的专业资格论文，也必须有新颖性和创造性，提出新的思想、新的理论、新的见解，有独创性。而在专业资格论文中，有些文讲重复别人已经谈过的东西，人云亦云，亦步亦趋，“吃别人嚼过的馒头”，没有个人创见，没有什么新角度、新材料。造成这种情况的原因，是作者不注意阅读文献资料，研究信息掌握不足，研究的问题是别人已研究或解决了的，或者也是由于作者对某问题缺乏钻研精神，没有提出自己独特的见解。

msbedg

谢谢楼主分享

songyujie

感谢楼主分享

552143827

谢谢楼主，帮助很大！