|
|
发表于 2016-9-5 18:32:20
|
显示全部楼层
改正孩子不良行动 父母常犯七个过错
看待“小调皮"：先让自己变成孩子
焦荷青：前一段时间，老师反应说我儿子这段时光又开端调皮了。上课的时候，别的小朋友发出怪声，他就随着哈哈大笑。实在以前我告诉过他，别的小朋友上课捣蛋，你不能随着乱叫，那样你就即是辅助了那个小朋友。本来他做得也很好，但是这段时间又有点重复。
鲁杰：我特殊懂得你儿子的反映。别的小朋友发出怪声，他笑一下是很正常的，不笑反而有可能是被压制了。由于你儿子仅仅是小朋友，他不是老师助理。感到影响老师上课仅仅是从我们成人的目光来对待这件事情。一个人的角色决议了他的信心和行动方法。这件事你已经给他打了板子，实际上“不对”是从我们的视角上来说的。包含我们通常用在孩子身上的其他一些词，叛逆、幼稚，都是用我们的尺度往权衡的。
你尽力禁止孩子的不良行为，让他（她）不再欺侮别的孩子、撒谎、诈骗、公然挑战或者“顶撞”，但几乎没什么后果。你要挟他（她）、责骂他（她）甚至祈求他（她），但不论你怎么做都无济于事……怎样才干确保你的孩子矫正不良行为呢？首先，你必需重新思考你教训孩子的方法。
1.自认为是，以为“这只是一个阶段”，大一点就好了。不良行为不会自行消散，几乎所有的不良行为都要在父母的长期干涉下才干得到有效改正。父母若坐视不理，时光长了不良行为就很有可能演化成一种习惯。所以，不要以为这是成长进程中的一个阶段，一有苗头就立即禁止。
2.自己行为失察，成了孩子的反面教材。大人的行为会对孩子发生深远影响。所以在教训孩子之前，父母要严正认真地检视自己的行为，不要给孩子建立坏模范。
3.不指出具体行为，没有击中目的。最好一次只改正一种不良行为。不要说“他（她）一点规则都没有”，要缩小范畴，明白指出他（她）毕竟哪里错了，哪一点必须矫正，比如，“他（她）顶撞”。这样胜利的把握会更大。
4.不做打算。一旦发明孩子有不良行为，父母就要制订一个周到的规划。筹划越具体，后果就越好。这项方案必需：(1)指出孩子有什么不良行为；(2)写明白如何改正孩子的不良行为；(3)明白新行为，以替换旧的不良行为；(4)列出若孩子拒不矫正，会有什么成果。
5.只指出过错，不教替补行动。除非你教给孩子新的做法，否则任何转变都不会持久。想一想：假如你告知孩子不要这么做，那他（她）该怎么做呢？没有一种替补行为，孩子就很有可能宿病复发。
6.单独行事。如果你的孩子也这样看待其他看护人，比如你爱人、孩子的祖父母、老师、教练、照看孩子的人，那你就要与他们结合起来，共同履行你的纠正打算。你们协作越多，配合越默契，你就能越快终止孩子的不良行为。
7.保持不了多久。学习新行为，养成新习惯，须要循序渐进，至少要21天。父母下决心转变孩子的不良行为，要按打算行事，至少保持三个星期。只有到了那个时候，你们才会看到孩子身上产生的变更。
对待“胆小鬼”：不断强化自信念
李胜英：我女儿独立性比较强，但是她比拟胆小。有一次外教来讲英语课，让小朋友到讲台前认一些英文单词。她实在都会，但就是不敢去。别的小朋友不会她还在下边焦急。老师感到她很不错，问她愿不愿意当班长。她实际上愿意，但是也不敢跟老师说。现在，对这个问题我比较苦恼，不知道怎么能让她的胆子大一些。
鲁杰：现代社会，孩子的身材空间和心灵空间太小了。一个不常和人群在一起的心灵是会觉得胆怯和严寒的。所以，我们要给孩子多发明一些机遇，比如可以带孩子加入一些聚首，或者周末的时候多带她往公园，多接触小朋友。
其次，爱会让她树立起安全感，让她获得足够的心理能量，也会让她拥有自负。今天在座的都是很居心的妈妈。我们可以逐渐地把自己的爱和关心以及优良品德传递给孩子。而且，对孩子来说，我们就是很好的模范。要害是自己首先要自负、要有主意。
还有，不要总是很严格地斥责孩子：你怎么这么胆小呀，连这都不敢去，你看看人家！这样，孩子就会感到自己真的很胆小，以后就更不敢做事情了。
对待“小磨蹭”：首先要学会接纳
王勤：我有两个儿子。他们的性情反差比较大。老大的性情比较内向，而且有点胆小，做事也比拟磨蹭。他现在已经上小学4年级了，但是写作业还必需要让我盯着，否则的话，他1个小时也写不了多少。天天早上起来，我还需要盯着他穿衣服，吃饭也是一样,奇迹世界变态私服。所以，即使我早上5点半就起床，做好饭以后6点钟把他们叫起来，早上上学还总是迟到。我爱人经常出差，我白天还要上班，晚上回来还要带他们两个，感到确切很累。这时候，看着他干什么都这么慢，我心里特殊焦急，甚至就想冲他发火。
鲁杰：作为母亲，我们往往因为自己与孩子生理上的特别关系，就会想象我们的其他方面，比如性格、喜好、意志品德等等，都会统统地在他的身上延续下来。实际上，教导孩子不光是父母与子女的抵触关系，还包含一个人和另外一个人的相处关系。当宝宝诞生以后，我们就要开端和另一个人打交道了。而这个人的性情有可能与我们完整不同。我们不仅仅是发明和解读孩子，还需要站在必定的高度，拥有比较宽的视野，去容纳所有和你个性不一样的人。
另外，我认为孩子的慢性子也有你的原因，就是你管得太多太细了，所以很多本应该是孩子的义务就变成了你的义务。这时候，孩子做事就比较被动，他的效力高下与你是否在场是紧密相连的。如果你在的话，他可以很快地完成作业，这阐明他的才能没有问题。所以，你不妨采用一些游戏的方式。比如拿一个闹钟，和孩子协商，问他多长时间可以将作业完成，然后上好闹铃。如果孩子在此之前完成了作业,奇迹s服，要积极地激励他。慢慢地让孩子形成自我束缚。
另外，还要发明慢性子的上风所在：他可能做事更细心一些，斟酌得更周密一些等等。要首先表彰孩子的长处，再提出你的期看，比如：“儿子，你做事真认真，只是假如再能快一点点就更好了。”这样，孩子会比拟轻易接收。
看待“小暴君”：懂得正常的情感发泄
孙进伟：我儿子有时候爱发脾气。有一次我们带他往商场购物，他和一位售货员玩得很好。后来，我告知他该走了,奇迹私服1.03。售货员就跟他开了一句玩笑说：“你别走了，就留在这儿吧。”他就赌气了，跟个小牛似的冲着人家就过去了，嘴里还喊着：“我要发脾气了！”有时候他自己就说：“我脾气可大了！”
李胜英：我女儿性格也很大。有时候，我感到她做得不对，便表示出不愉快的样子。看到我这样，她会比我先发火。我看她赌气了就没措施了，于是就找别的话题来岔开。慢慢地她就乐了。
王勤：我小儿子脾气也特别大。不知道由于什么事惹恼他了，他就会连哭带闹，也不说什么原因。我还要跟他猜谜，说对了他就点点头，说不对他就接着闹。这时候你要是不理他，他就能哭3个小时。必需要给他说好听的才行。
鲁杰：首先，我们要先改正一种过错的认识：孩子是不应当发性格的。实际上，和成人一样，当孩子碰到某件让他很恼怒的事时，他须要有一条宣泄情感的通道。而且，社会意理学告知我们，信息越少，人就越轻易焦虑。相对于我们，孩子的信息要少得多。尤其是在孩子六七岁之前，他的大脑发育不全，包含智力、断定才能、社会经验还很缺少的情形下，他的负面情绪往往找不到前途。所以，从这个角度讲，他发脾气也是正常的。
当孩子发性格的时候，父母的反映特别主要。我们不须要在这个时候教他某件事你应当做到什么水平，或者应不应当做，由于此时他的思维是封闭的。这时候孩子只需要你陪他一起难过，或者给他沉着的时光让他自己调剂。另外，有时候孩子可能会有点耍赖。假如是这种情况，我们可以说出一些严格的话。比如，“不行，这事没得磋商！”“这件事情我已经说过很多次了，不想再反复了。”父母严正的语调，会让孩子认识到事情的严重性，这是对孩子最大的威慑。不过，我们要尽量安静，不要情感特殊剧烈。不要让孩子有天塌地陷的感到。
慢性子、胆小、分歧群、脾气暴躁、上课捣蛋……很多父母被孩子诸多的行为问题困扰着。他们不仅想转变孩子的现状，更想探究孩子们的心坎世界。实际上，在焦虑之余，我们想到过没有，“问题”本身就是成长的一部分。所以，着名教导专家钟思嘉在他的《培育有义务感的孩子》一书中说道：“做父母的，重要之务即是结束忧虑孩子是否正常，主要的是懂得到底哪一些事情在困扰孩子。放轻松点，懂得只是第一步而已。最大的挑衅是懂得之后的举动。不管我们供给什么样的解决之道，解决方式是否有效，首先要看父母能否因孩子的改变而改变自己。” |
|
|手机版|小黑屋|最新帖子|国和论坛
( 京ICP备12043779号-9 )
