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一、单项选择题
1对大量的、复杂的岗位做薪酬调查应采用( )的调查方法
A.正式或非正式的电话访谈
B.正式的问卷调查
C.相关专业的学术会议的正式或非正式的交谈或讨论
D.企业的薪酬调查
参考答案:B
2敏感性训练的特定目的是( )。
A.提高员工对人际关系的敏感性
B.教导主管如何协助部属处理敏感的问题
C.训练学员处理敏感度高的工作任务的能力
D.降低学员对业务处理的敏感度,以防止精神紧张
参考答案:A
3属于传统人事管理的主要内容是( )
A.发放薪酬
B.管理人事档案
C.制定培训经费预算
D.规划员工职业生涯
参考答案:B
4单位在人员招聘上存在的“人才高消费”的倾向可以通过( )分析出来。
A.人员使用效果分析
B.人与事总量配置分析
C.人与事结构配置分析
D.人与事质量配置分析
参考答案:D
5若进行组织人员配置状况分析后显示出工作负荷过重时,应采取的对策是( )。
A.减轻其工作负担或增加该岗位的休息日
B.减轻其工作负担或新设一个岗位来分担岗位工作
C.减轻其工作负担或纵向细分该岗位工作
D.减轻其工作负担或横向细分该岗位工作
参考答案:B
6企业防范培训风险,可根据( )原则考虑培训成本的分摊与补偿
A.利益获得原则
B.利益补偿原则
C.利益分摊原则
D.利益均等原则
参考答案:A
7员工对薪酬福利制度的抱怨,其原因在于人的( )、需求、个性是各不相同的。
A.意愿 B.工作动机 C.层次需要 D.期望
参考答案:B
8在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为( )
A.事务性机构 B.简单服务性机构 C.非生产非效益部门 D.生产与效益部门
参考答案:D
9量表评定法使用( ),事先要规定好指标评定等级的意义及指标的定义。
A.按具体形式区分的评估方法 B.混合标准尺度法 C.描绘性评定量表法 D.书面法
参考答案:C
10企业绩效考核就是对企业生产任务在数量、质量及( )等方面完成情况的考核。
A.产量 B.效益 C.效率 D.效果
参考答案:B
11现代培训方法在很大程度上吸取了下列哪一种思想( )
A.案例教学法 B.参与式教学 C.启发式教学 D.模拟教学法
参考答案:B
12向新员工搜集信息的方法,通常是由招聘人员采用小组或( )方式与求职者进行面谈。
A.座谈 B.封闭 C.一对一 D.一对多
参考答案:C
13采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素来评价下属的方法是( )
A.目标管理法 B.绩效标准法 C.直接指标法 D.成绩记录法
参考答案:C
14下面哪一选项不属于人力资源区别于一般资源的特征( )。
A.物质性 B.生产性 C.消费性 D.能动性
参考答案:A
15招聘工作的目标是通过( )的配合,实现所招人员与待聘岗位的有效匹配。
A.优秀人才 B.企业外部的人才 C.高、精、尖人才 D.组织所需的人才
参考答案:D
16人力资源管理部门在帮助员工制定个人发展计划时,有必要考虑它与( )的协调性或一致性。
A.人力资源管理战略 B.人力资源规划 C.组织发展计划 D.城市发展规划
参考答案:C
17新中国批准的第一个国际劳工公约——《残疾人职业康复和就业公约》的时间是( )
A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
参考答案:C
18( )不是培训需求的来源。
A.绩效评估结果 B.新的业务需求 C.内部薪酬调整 D.新技术的产生
参考答案:C
19在我国失业问题中,最主要的是( )
A.结构性失业 B.总量性失业 C.磨擦性失业 D.周期性失业
参考答案:B
20用直算法计算劳动生产率时,商业企业的劳动生产率等于销售额除以( )
A.产品单价 B.销售数量 C.销售人数 D.销售时间
参考答案:C
21( )将员工分为有限的几种类别,但难以对个体表现的差别进行比较。
A.横向比较法 B.排序法 C.强制分布法 D.成对比较法
参考答案:C
22总量性失业是指( )。
A.增长性失业
B.供过于求的失业
C.周期性失业
D.劳动力供求平衡条件下,劳动力需供求之间结构不匹配的失业
参考答案:B
23环境对培训的影响很大,当培训的环境和工作的环境不一致时,培训效果则难以保证。因为这里存在着一个( )问题,而成功的学习转换,需要一系列积极的转换条件,同组织支持密切相关。
A.培训效果的转化 B.学习的转换 C.环境的转化 D.全面的转换
参考答案:B
24( )是设置岗位的基本原则
A.因人设岗B.因人定岗C.因事设岗D.因职设岗
参考答案:C
25( )是劳动法律关系的特征之一,指雇主、雇员在劳动法律关系之中既是权利主体,又是义务主体,互为对等关系,任何一方在自己未履行义务的前提下,无权要求对方履行义务,不能只要求对方履行义务而自己只享有权利。
A.雇主、雇员关系 B.双务关系 C.隶属关系 D.劳动关系
参考答案:B
26以下各项中,不属于组织整体激励计划的是( )
A.股票增值计划
B.员工持股计划
C.利润分享计划
D.个人发展计划
参考答案:A
27企业在确定岗位薪酬时,一般都要收集相关的信息,选择最终使用薪酬信息的来源渠道。主要依据:岗位与其他类似企业类似岗位的可比性、( )、企业收集薪酬信息难易程度。
A.企业的经济实力 B.企业的经营方针 C.企业的效益情况 D.企业的目标策略
参考答案:D
28绩效考核指员工的( )做比较,而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。
A.实际绩效与组织的期望
B.个人成绩与群众测评
C.群众测评与组织的期望
D.实际绩效群众测评、组织期望
参考答案:A
29通过人才交流中心招聘人员,具有针对性强、( )等优点。
A.效果明显 B.报名者多 C.费用低廉 D.费用昂贵
参考答案:C
30在起草单项薪酬制度时,要准确标明( ),明确界定单项薪酬制度的作用对象、范围,涵盖该薪酬管理的所有工作内容。
A.薪酬支付的时间 B.薪酬的标准 C.薪酬制度的名称 D.薪酬的构成
参考答案:C
二、多项选择题
31企业实行人员外部征聘可以通过以下途径进行:( )
A.刊登广告
B.就业服务机构
C.猎头公司
D.大中专院校和各类职业技工学校
E.推荐和自荐
参考答案:A, B, C, D, E
32绩效目标应该是( )。
A.可量化的
B.可测量的
C.过程描述性的
D.长期与短期并存
E.由主管制定的
参考答案:A, B, D
33预备性面试苛关注的问题有( )。
A.要对简历内容进行简要的核对
B.注意求职者谈话时的非言语行为
C.注意求职者仪表气质特征是否符合职位要求
D.通过求职者的谈话来推断其概括化思维水平
E.一定要让求职者留下现工作单位的联系方式,以便进一步沟通
参考答案:A, B, C, D
34培训评估可以从四个层面进行( )
A.反应层面
B.学习层面
C.态度层面
D.行为层面
E.结果层面
参考答案:A, B, D, E
35集体合同制度在协调劳动关系中处于重要地位,其意义表现在( )
A.有利于协调劳动关系
B.加强企业的民主管理
C.维护职工合法权益
D.弥补劳动法律法规的不足
E.维护集体利益
参考答案:A, B, D, E
36劳动力市场的特点有( )。
A.特殊性
B.多样性
C.不确定性
D.交易对象的难以衡量性
E.交易的延续性
参考答案:A, B, C, D, E
37工作分析的主要目的是( )
A.培训与开发
B.为空缺岗位招聘员工
C.确定绩效考核的标准
D.确定薪酬体系
E.信息沟通
参考答案:A, B, C, D
38在核算企业工资总额时,不应该包括的项目有( )
A.加班加点津贴
B.特殊情况下支付的工资
C.合理化建议和技术改进奖
D.聘用离、退休人员的各项补贴
E.离、退休人员的待遇的各项支出
参考答案:C, E
39结构化面试中应注意避免的评分误差有( )。
A.评分中的趋高.趋中或趋低的倾向
B.面试者出场顺序不同,评分标准不一致
C.在评分中接受多数人的意见和影响
D.受面试者某一突出特点的影响,加大给分的幅度
E.不仅根据言语表现,而且根据非言语行为给予评分
参考答案:A, B, C, D
40.企业组织机构外部环境主要指( )。
A.政治和法律环境
B.经济环境
C.科技环境
D.社会文化环境
E.自然环境
参考答案:A, B, C, D, E
三、简答题
41职业道德与企业的发展有什么关系?
参考解析:
(1)职业道德是增强企业凝聚力的手段
(2)职业道德可以增强企业竞争力。
42影响绩效考评的心理因素有哪些?
参考解析:
心理问题包括:
(1)晕轮效应;
(2)调和倾向;
(3)个人好恶;
(4)近因效应与首因效应;
(5)暗示效应;
(6)定型作用,是指人们因过去的经验、教育等因素而形成的固定行为模式对人们观察、判断周围环境的能力产生影响。
(7)参照点效应,人们在实际评价一个人的工作好坏时,在心里总是有一个评价标准。
43在企业员工培训过程中,培训教师有外部聘请和内部开发、培训两种,请比较两种师资来源的优劣。
参考解析:
外部聘请师资的优点:
(1)选择范围大,可获取到高质量的培训教师资源;
(2)可带来许多全新的理念;
(3)对培训对象具有较大的吸引力;
(4)可提高培训档次,引起企业个方面的重视;
(5)容易酿造气氛,从而促进培训效果。
缺点:
(1)企业与其之间缺乏了解,加大了培训风险;
(2)外部教师对企业以及培训对象缺乏了解,可能使培训适用性降低;
(3)学校教师可能会由于缺乏实际工作经验,导致培训只是“纸上谈兵”;
(4)外部聘请教师成本高。
内部开发途径的优点:
(1)对各方面比较了解,使培训更具有针对性,有利于提高培训的效果;
(2)与培训对象相互熟识,能保证培训中交流的顺畅;
(3)培训相对易于控制;
(4)内部开发教师资源成本低。
缺点:
(1)内部人员不易于在培训对象中树立威望,可能影响培训对象在培训中的参与态度;
(2)内部选择范围较小,不易开发出高质量的教师队伍;
(3)内部教师看待问题受环境决定,不易上升到新的高度。
44办事公道的含义是指什么?
参考解析:
(1)我们在办事情、处理问题时,要站在公正的立场上
(2)对当事双方公平合理、不偏不倚,按照一个标准办事。
45职工应具备什么样的职业道德才有利于企业产品和服务质量的提高?
参考解析:
(1)掌握扎实的职业技能和相关专业知识,是提高产品和服务质量的前提
(2)认真的工作态度和敬业精神是提高产品和服务质量的直接表现
(3)忠于企业,维护企业形象力争为企业创造更大的利润,为企业的生存和发展做出贡献,是提高产品质量和服务质量的内部精神动力
(4)严格遵守企业的规章制度,服从企业的安排,是提高产品和服务质量的纪律和保证
(5)奉献社会,让顾客满意,是提高产品和服务质量的外部精神动力。
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