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一级企业人力资源管理师综合评审部分 文 件 筐 应 试 指 导 1、任 务:回邮件、回电话、回信函、面谈等; 2、接受者:人力资源经理(或主任、或总监) 3、来电者:部门下属——请示工作——授权 上级领导——指导工作——汇报 横向领导——协商工作——沟通 外部联络——探讨工作——坚持或妥协 4、回复内容: (1)部门下属——请示工作:以授权为中心的程序,调查——协商——决策——授权——保障——改善。 (2)上级领导——指导工作:以汇报为中心的程序,调查——策划——准备——汇报——规避——注意。 (3)横向领导——协商工作:以沟通为中心的程序,调查——责任——分工——沟通——内协——外协。 (4)外部联络——探讨工作:以坚持或妥协为中心的程序,调查——检验——结论——坚持或妥协——落实——备忘。 5、回复的方向: 选择若干方向:回复与不回复;回复的不同态度;回复好的态度的不同策略等。 6、回复的扩展 涉及的方面就是广度:要多而关键;包括:部门方面,时间方面(过去和未来),地点方面(我处和周边),事件的方面(HR与非HR,HR内部各方面)等; 涉及的探究就是深度:要探而准确,包括:为什么?还为什么?;怎么办?再怎么办? 涉及的判断就是角度:要效而得体,包括:如果不是这样,如果不是那样(条件)?如果是谁,如果不是谁(做)?如果可能,如果不可能(有效)?所有的下一步的推进 7、专业化的回复(专业素质积累) (1)以品质、行为、结果为维度的基本逻辑脉路; (2)以三大基础(定编定岗定员定额、绩效管理、员工技能开发)和两大技术(工作岗位研究和人员素质测评)为奠基的基础理论体系; (3)以劳动经济学和组织行为学为基础学科的专业基础; (4)以规划统领的招聘、培训绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理为基本的工作体系; (5)关注各章的体系、流程、原理、方法或方式(劳动关系管理中为方式,其他均有流程); (6)以人力资源战略、管理、开发和人力资本为组合的领域体系; (7)以求才、用才、育才、激才、留才为主要的任务体系; (8)以完善人、开发人、发展人为人本管理的核心要求、原则即衡量标准。 附件:自阅材料
一级人力文件筐指导.doc
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高级人力资源管理师---文件筐.ppt
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