2015湖南教师资格习题精选:第一章教育心理学概述

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第一章 教育心理学概述

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)
1．教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。(　　)思潮掀起一场教育改革运动。
A．人本主义
B．行为主义
C．认知心理学
D．信息论
2．教育心理学的创始人是(　　)
A．华生
B．桑代克
C．布鲁纳
D．加涅
3．教育心理学完善时期的时间大致为(　　)
A．19世纪20年代以前
B．19世纪80年代
C．20世纪20年代以前
D．20世纪80年代以后
二、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)
1．教育心理学大致经历了______、______、______、完善时期等四个时期。
2．教育心理学是介于、之间的交叉学科。
3．教学环境中的社会环境主要指______、______、______、同学关系、校风以及社会文化背景等。
4．教学监控过程包括______、自我校正、______三个有机联系的部分。
三、简答题
请阐述教育心理攀的作用。
四、论述题
请分析教学过程中存在的三种过程。
                一、单项选择题
1．【精析】A教育心理学成熟期，人本主义掀起一场教育改革运动。
2．【精析】Bl903年。美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系。
3．【精析】D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前．发展时期为20世纪20年代到50年代末．成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。
二、填空题
1．初创时期发展时期成熟时期2．心理学教育学
3．课堂纪律课堂气氛师生关系4．自我检查自我强化
三、简答题
可结合实际从以下几个方面进行阐述：(1)帮助教师准确地了解问题；(2)为实际教学提供科学的理论指导；(3)帮助教师预测并干预学生；(4)帮助教师结合实际教学进行研究。
四、论述题